Jardim Reforço Pedagógico

É classificado como um transtorno mental que começa na infância, antes dos 7 anos de idade e se caracteriza por três sintomas principais: desatenção, hiperatividade e impulsividade. O sintomas mais evidentes do TDAH  se apresentam como a desatenção, a hiperatividade e a impulsividade. E trazem um grande prejuízo para vida acadêmica e social da criança. Segue abaixo uma seleção de sintomas e sugestões de como lidar com estes indivíduos na sala de aula. "Os sintomas de hiperatividade englobam: jogar com as mãos ou os pés ou se remexer na cadeira; deixar o seu lugar quando o que se espera que fique sentado; correr ou escalar em situações inadequadas; têm dificuldade em jogar tranquilamente e respeitar regras durante os jogos; muitas vezes fala muito; ou age como se estivesse “a todo vapor”. Os sintomas de impulsividade englobam: o fato de  emitir respostas antes de terminar de ouvir a pergunta; tem dificuldade para aguardar sua vez; interrompe ou se...

"O transtorno desafiador opositante é definido como uma padrão decorrente de um comportamento negativista, desafiador, desobediente e hostil dirigida as figuras de autoridade que vai além de um simples desobediência de crianças. Os sintomas costumam aparecer entre os 9 ou 10 anos onde o comportamento de oposição pode assumir diferentes formas desde a passividade e inatividade até a formas mais extremas ou seja, verbalizações negativas, insultos, hostilidade  e resistência a figuras de autoridades como pais e professores. Os sintomas podem se manifestar em casa e na escola podendo, segundo alguns especialistas, atingir cerca de 16% dos adolescentes em idade escolar. As causas são desconhecidas mas muitos pais colocam que, na infância, os filhos eram muitos rígidos com os irmãos explodiam com facilidade. Fatores psicológico, biológicos e sociais podem ter um caráter determinante no aparecimento destes transtorno. O diagnóstico é baseado em um padrão de comportamento negat...