Março 2014: Planejamento Semanal

Bons resultados vêm de metas e objetivos bem definidos. Para não ficar caminhando em círculo é preciso desenvolver um planejamento estratégico.

1º Ano/9 - sala 2 - Semana de 10/03 a 14/03

Português:

Alfabeto/ Ordem Alfabética/ Nome próprio

Vogais/Consoantes

Caderno com pauta: utilizar as linhas 1 e 2.

Oralidade

Apresentação e inicialização dos trabalhos com o livro didático. Páginas 9 a 15.

Matemática:

Conceitos: mais/ menos; atrás/frente/entre; direita/esquerda; antes/depois;

Número/Quantidade

Coordenação motora grossa/fina

Apresentação do livro  e inicialização dos trabalhos com o livro didático: Páginas 6 a 15.

Biblioteca: Desenvolver o hábito da leitura, ouvir histórias e empréstimos de livros para serem lidos em casa. 

Educação Religiosa:

Desenvolvimentos de valores humanos e respeito as regras da boa convivência.

• Palavras Mágicas:(Obrigado, Por favor, Com licença, Me desculpe)
• música

Ciências:

Ambiente e Vida: O meio ambiente. "Construir conceitos iniciais de meio ambiente."

Geo/ Historia:

O individuo e o espaço de vivencia e convivência: reconhecer-se como ponto de referencia para situar-se no mundo e na sociedade; Autoconhecimento: conhecer a própria historia e a origem do nome e sobrenome.

• Quem sou eu?
• Nomes e sobrenomes;
• O corpo como ponto de referencia.

Educação Física:

Recreação/ cordenação motora grossa:

Levantar, correr, agachar, rodar, pegar...

Artes: 

Estudo das cores: primárias(Identificar as cores nos objetos)

Recortes e colagens.